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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
hkk_10_p19	pdf	1.18 MB	881

論文情報

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アイテムタイプ	紀要論文
タイトル	<研究ノート>学生は日本語ボランティアを通じて何を学ぶのか : 多文化共生に貢献する人材の育成に向けて
その他のタイトル	<Research Notes> What Do Students Learn through Japanese Language Volunteering? : Fostering Multicultural Minds
著者	著者名 村田, 晶子
	著者名 竹山, 直子
	著者名 長谷川, 由香
言語	jpn
DOI	https://doi.org/10.15002/00023293
出版者	法政大学教育開発支援機構FD推進センター
雑誌名	法政大学教育研究
	Journal of Hosei Educational Research and Practice
巻	10
開始ページ	19
終了ページ	32
発行年	2019-08-01
著者版フラグ	Version of Record
キーワード	日本語ボランティア
	日本語教育
	多文化共生
	人材育成
抄録	本学の日本語教育プログラム（JLP）では、毎学期60名を超える学部生が日本語ボランティアとして留学生との交流活動に参加している。本稿は日本語ボランティアのアンケート結果を分析し、学生たちの多様な学びを明らかにする。そして、こうしたボランティアの体験が本学の人材育成の一環としてどのような意義があるのかを明らかにするとともに、キャリアの一つとしての「日本語教育」の可能性についても言及する。
資源タイプ	Article
インデックス	資料タイプ別 ＞ 紀要 ＞ 法政大学教育研究
	191 教養・学部・研究科共通 ＞ 紀要 ＞ 法政大学教育研究 ＞ 10

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