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大学院紀要=Bulletin of graduate studies
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このアイテムのアクセス数:
1,154
件
(
2024-10-09
18:23 集計
)
Permalink : https://doi.org/10.15002/00014289
Permalink : https://hdl.handle.net/10114/13644
閲覧可能ファイル
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サイズ
閲覧回数
説明
grad_79_kajii
pdf
1.05 MB
1,307
論文情報
ファイル出力
アイテムタイプ
紀要論文
タイトル
私たちは物語を提示するメディア同士の類似性をどうとらえているか
著者
著者名
梶井, 直親
著者名
KAJII, Naochika
言語
jpn
ISSN
03872610
DOI
https://doi.org/10.15002/00014289
出版者
法政大学大学院
雑誌名
大学院紀要 = Bulletin of graduate studies
大学院紀要 = Bulletin of graduate studies
巻
79
開始ページ
87
終了ページ
94
発行年
2017-10-31
著者版フラグ
Version of Record
キーワード
類似性
similarity
物語メディア
media related narratives
多次元尺度構成法
MDS: multi-dimensional scaling
クラスター分析
cluster analysis
抄録
物語を提示するメディアは様々な種類がある。物語理解過程の研究はそのメディアごとに検討されている。そのため,メディアの枠を超えた統一的な物語理解過程モデルは検討されていない。本研究ではメディアの類似性を視聴者がどのように主観的に認識しているかについて調査した。本調査では7 つのメディアを採用した。具体的には,小説,絵本,漫画,アニメーション,実写映画,芝居,ミュージカルの7 つであった。参加者は21 対のメディア同士の類似度について評定する質問紙に回答した。この評定値はクラスター分析と多次元尺度構成法(MDS)で分析された。クラスター分析の結果,2 つのグループにまとまった。1 つは小説と絵本,漫画,アニメーションのグループであり,もう一方は実写映画と芝居,ミュージカルのグループであった。多次元尺度構成法では,アニメーションは小説や絵本,漫画の近くに配置された。つまり,アニメーションは視聴覚のメディアであるが,視聴者はアニメーションを視覚的メディアに近いと認識していると考えられる。本研究の結果から,アニメーションや絵本,漫画の理解過程には,文章の理解過程モデルを応用することができると提案する。
資源タイプ
Article
書誌レコードID
AN00226113
インデックス
資料タイプ別
 > 
学内論文
 > 
大学院紀要=Bulletin of graduate studies
501 学内論文
 > 
紀要
 > 
大学院紀要=Bulletin of graduate studies
 > 
79
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