閲覧可能ファイル 

ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
chiri_45_horimoto	pdf	3.59 MB	324

論文情報

ファイル出力

アイテムタイプ	紀要論文
タイトル	学校の役割と住民意識 : 沖縄県水納島,慶留間島,大神島,鳩間島を比較して
その他のタイトル	Residents' Perception of the Role of School : A Case Study at Minna Island, at Geruma Island, at Oogami Island and at Hatoma Island, Okinawa Prefecture
著者	著者名 堀本, 雅章
	著者名 HORIMOTO, Masaaki
言語	jpn
ISSN	09125728
DOI	https://doi.org/10.15002/00011632
出版者	法政大学地理学会
雑誌名	法政地理
	JOURNAL of THE GEOGRAPHICAL SOCIETY OF HOSEI UNIVERSITY
巻	45
開始ページ	59
終了ページ	70
発行年	2013-03-21
著者版フラグ	Version of Record
キーワード	学校
	学校の役割
	学校存続
	小規模離島
	沖縄県
	School
	Role of school
	School continuation
	Solitary island
	Okinawa Prefecture
抄録	近年，学校の統合だけでなく，子どもが激減し廃校となり，さらなる過疎化を進めることが多い学校の統廃合は子どものいる家庭だけでなく，地域に大きな影響をおよぼす．本稿では，沖縄県内の本部町水納島，座間味村慶留間島，宮古島市大神島，竹富町鳩間島の４島を対象とし，学校の必要性，学校の役割，学校を存続させるための方法について調査を行った．学校の必要性について，既に休校中の大神島以外では，学校は「絶対必要」との回答が大半で，特に生粋の島の子どもがいる水納島および慶留間島で顕著である学校の役割については，「島の発展・活性化」が最も多く，「地域のコミュニティー・交流の場・行事参加｣，「島の心臓・中枢，大切なもの・場所」と続き，これらは「教育の場」を上回った学校を存続させるための方法は，「子どもを増やす」が最も多く，「就労場所の増加･産業の整備」と続いたが，既に子どもがいなくなった大神島では，「学校存続は難しい」との回答が多くみられた．
資源タイプ	Article
書誌レコードID	AN00226190
インデックス	資料タイプ別 ＞ 紀要 ＞ 法政地理
	102 文学部・人文科学研究科 ＞ 紀要 ＞ 法政地理 ＞ 45

ホームへ戻る