ようこそ ゲスト さん
ログイン
入力補助
English
カテゴリ
インデックスツリー
ランキング
アクセスランキング
ダウンロードランキング
その他
法政大学
法政大学図書館
インデックスツリー
資料タイプ別
紀要
PROCEEDINGS OF SYMPOSIUM ON MATERIALS SCIENCE AND ENGINEERING RESEARCH CENTER OF ION BEAM TECHNOLOGY HOSEI UNIVERSITY
法政大学イオンビーム工学研究所報告
HOSEIミュージアム紀要
法政大学計算センター研究報告
法政大学計算科学研究センター研究報告
法学志林
法政大学文学部紀要
法政哲学
日本文學誌要
法政史学
Japanese progress in climatology
法政地理
法政大学史学会通信
経済志林
社会志林
社会労働研究
経営志林
異文化[オンライン版](24号-)
異文化:journal of intercultural communication:ibunka
異文化. 論文編
異文化. 別冊 = Journal of intercultural communication. Extra number
人間環境論集
現代福祉研究
Annals of the Faculty of Computer and Information Sciences, Hosei University
生涯学習とキャリアデザイン:法政大学キャリアデザイン学会紀要=Lifelong learning and career studies
法政大学キャリアデザイン学部紀要
法政大学工学部研究集報
GIS journal:the Hosei journal of Global and Interdisciplinary Studies
法政大学スポーツ健康学研究
公共政策志林=Public policy and social governance
国際日本学論叢
国際日本学
法政大学多摩研究報告
法政大学多摩論集
法政大学理系学部研究集報 (2014-)
法政大学理工学部・生命科学部・デザイン工学部研究集報 (2011-2013)
法政大学小金井論集
法政大学資格課程年報
メディア情報リテラシー研究
法政大学教養部紀要
法政大学教養部紀要. 外国語学・外国文学編
法政大学教養部紀要. 人文科学編
法政大学教養部紀要. 社会科学編
法政大学教養部紀要. 自然科学編
Journal of international economic studies
能楽研究:能楽研究所紀要
沖縄文化研究
琉球の方言
イノベーション・マネジメント:Journal of innovation management (2004-)
グノーシス:法政大学産業情報センター紀要=Γνωσις (1992-2003)
国際日本学研究叢書
大原社会問題研究所雑誌
法政大学スポーツ研究センター紀要 (2014-)
法政大学体育・スポーツ研究センター紀要 (2003-2013)
法政大学体育研究センター紀要 (1978-2002)
法政大学情報メディア教育研究センター研究報告
地域イノベーション:JRPS:journal for regional policy studies
サステイナビリティ研究
言語と文化
研究所報
法政大学教育研究
多文化社会と言語教育
このアイテムのアクセス数:
355
件
(
2024-10-06
17:05 集計
)
Permalink : https://doi.org/10.15002/00008791
Permalink : https://hdl.handle.net/10114/8000
閲覧可能ファイル
ファイル
フォーマット
サイズ
閲覧回数
説明
13_cd_10_endo
pdf
526 KB
626
論文情報
ファイル出力
アイテムタイプ
紀要論文
タイトル
発達障害のある不登校児の集団への馴染みがたさについての現象学的考察 : 学校とフリースクールにおける共同性の違いに定位した研究方法論
その他のタイトル
A phenomenological study about school truancy based on the experience of the party of developmental disorder The difference between being-with in school and that in free-school
著者
e-Rad 研究者番号
20550932
著者名
遠藤, 野ゆり
著者名
ENDO, Noyuri
言語
jpn
ISSN
13493043
DOI
https://doi.org/10.15002/00008791
出版者
法政大学キャリアデザイン学部
雑誌名
法政大学キャリアデザイン学部紀要
法政大学キャリアデザイン学部紀要
巻
10
開始ページ
131
終了ページ
155
発行年
2013-03
著者版フラグ
Version of Record
抄録
Recently, it has been more and more pointed out that there are somerelevance between school truancy and developmental disorder. However,these studies lack the viewpoint of party which is important for the sake ofproper support for those who have the problem of both school truancy anddevelopmental disorder. This paper tries to elucidate the way of their being,based on the author's experiences in an ordinal school and in a free-school.As a result, this paper reveals the significance of the "being-with". Besides,it clarifies that developmental disorder child who are sensitive to the threatfrom others often can't withstand the publicity of school. It is the atmospherein free-school that supports children which doesn't force them to being withand suffering from the perception of others.
資源タイプ
Article
書誌レコードID
AA11961954
インデックス
資料タイプ別
 > 
紀要
 > 
法政大学キャリアデザイン学部紀要
110 キャリアデザイン学部・キャリアデザイン学研究科
 > 
紀要
 > 
法政大学キャリアデザイン学部紀要
 > 
10
ホームへ戻る