Pedagogical suggestions for improving a Japanese senior high school English textbook by focusing on micro-reading skills and task-based instruction

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Permalink : https://doi.org/10.15002/00006307

Permalink : https://hdl.handle.net/10114/5446

ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
ning10-2_hiranoi	pdf	1.48 MB	85

アイテムタイプ	紀要論文
タイトル	Pedagogical suggestions for improving a Japanese senior high school English textbook by focusing on micro-reading skills and task-based instruction
著者	著者名 Hiranoi, Chieko
著者	著者名平野井, ちえ子
言語	eng
ISSN	13453785
DOI	https://doi.org/10.15002/00006307
出版者	法政大学人間環境学会
雑誌名	人間環境論集
雑誌名	人間環境論集
巻	10
号	2
開始ページ	63
終了ページ	72
発行年	2010-03-31
著者版フラグ	Version of Record
資源タイプ	Article
書誌レコードID	AA11451302
インデックス	資料タイプ別＞紀要＞人間環境論集
インデックス	107 人間環境学部＞紀要＞人間環境論集＞ 10